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澳門(mén)內(nèi)地青少年創(chuàng)意木板畫(huà)印刻壁畫(huà) 感受敦煌文化

2019-08-14 11:29:08中新網(wǎng)閱讀量:4814 我要評(píng)論


  【包裝印刷產(chǎn)業(yè)網(wǎng) 國(guó)內(nèi)新聞】“我選擇雕刻敦煌壁畫(huà)的經(jīng)典圖案九色鹿。通過(guò)主題再創(chuàng)作和一筆一刀的刻畫(huà),我對(duì)敦煌壁畫(huà)故事更加了解。我也會(huì)將我的作品帶回澳門(mén),向我的同學(xué)推廣敦煌。”8月中旬,澳門(mén)文物大使協(xié)會(huì)領(lǐng)隊(duì)李倩儀和同伴一起在甘肅敦煌參加創(chuàng)意研學(xué)活動(dòng),感受文化遺產(chǎn)的魅力。
 
  木板遇敦煌、扇印敦煌、為敦煌上色、紙藝敦煌……以“敦煌創(chuàng)意家”為主題的青少年文化遺產(chǎn)創(chuàng)意研學(xué)活動(dòng)近日在敦煌莫高窟及周邊社區(qū)舉行,來(lái)自澳門(mén)和內(nèi)地近80名青少年及青年志愿者通過(guò)趣味知識(shí)、創(chuàng)意手工、游客互動(dòng)教育、專(zhuān)題案例研修等形式,深入感受敦煌文化魅力的同時(shí),樹(shù)立守護(hù)、傳承文化遺產(chǎn)的意識(shí)。
 
  敦煌木板畫(huà)創(chuàng)意刻印贏(yíng)得大多數(shù)澳門(mén)與內(nèi)地青少年的青睞。“‘木板遇敦煌’將傳統(tǒng)的木板刻畫(huà)和敦煌元素結(jié)合,同學(xué)們們通過(guò)自己構(gòu)圖、雕刻、印刷等工藝,將敦煌壁畫(huà)變得更立體,具有生機(jī),也讓大家感受到敦煌壁畫(huà)中的魅力。”項(xiàng)目領(lǐng)隊(duì)、蘭州大學(xué)歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生陳靜茹介紹說(shuō),通過(guò)創(chuàng)意活動(dòng)讓大家感受文化魅力,是活動(dòng)設(shè)置的初衷。
 
  除敦煌木板畫(huà)創(chuàng)意手工體驗(yàn)外,設(shè)立在莫高窟景區(qū)內(nèi)的“為敦煌上色”互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)也頗具新意。針對(duì)莫高窟景區(qū)當(dāng)前參訪(fǎng)游客流量大、等候時(shí)間長(zhǎng)、教育參與程度低等問(wèn)題,陳靜茹和來(lái)自澳門(mén)的小組成員在去年“共享壁畫(huà)”的基礎(chǔ)上,提出共繪莫高窟經(jīng)典壁畫(huà)長(zhǎng)卷、壁畫(huà)人物創(chuàng)意造型、壁畫(huà)填色等互動(dòng)活動(dòng),令游客和青少年均能通過(guò)創(chuàng)意體驗(yàn)學(xué)習(xí)更多有關(guān)敦煌的文化知識(shí)。
 
  李倩儀說(shuō),初次到達(dá)敦煌,她對(duì)莫高窟景區(qū)感受深刻的是游客分流制度。“我覺(jué)得澳門(mén)的文化遺產(chǎn)景點(diǎn)也可以學(xué)習(xí)這種分流制度,讓游客能夠有更好的參訪(fǎng)體驗(yàn),也讓大家在參訪(fǎng)中了解文化遺產(chǎn)的保護(hù),共同守護(hù)世界文化遺產(chǎn)。”
 
  據(jù)了解,“敦煌創(chuàng)意家”是*2019年內(nèi)地與港澳文化和旅游交流重點(diǎn)項(xiàng)目“青年敦煌之友計(jì)劃”的核心活動(dòng)。該計(jì)劃由甘肅省*指導(dǎo),蘭州大學(xué)、蘭州文化行者文化交流中心攜手澳門(mén)文物大使協(xié)會(huì)等單位共同舉辦,旨在促進(jìn)澳門(mén)與甘肅青少年走進(jìn)以敦煌為中心的絲綢之路沿線(xiàn)城市,研學(xué)和探索文化遺產(chǎn)傳承保護(hù)。
 
  原標(biāo)題:澳門(mén)內(nèi)地青少年創(chuàng)意木板畫(huà)印刻壁畫(huà) 感受敦煌文化魅力
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