導(dǎo)讀：玩具本就是帶來快樂的產(chǎn)品，然而，歡笑之余，玩具包裝碰到的問題卻成為了歡笑大的殺手。在包裝的操作上，毫厘之間往往存在著巨大的差別。
　　
　　玩具包裝與標(biāo)識(shí)
　　
　　人常關(guān)注諸如食品等觀念中時(shí)效性較強(qiáng)的商品包裝，對(duì)于諸如文具，玩具等看似時(shí)效性不強(qiáng)的包裝關(guān)注少之又少。事實(shí)上，看著愈是安全，愈是危險(xiǎn)。
　　
　　市面上很多兒童玩具都出現(xiàn)不同程度的標(biāo)識(shí)不全等問題。
　　
　　孩子的玩具主要從附近的玩具批發(fā)城或路邊玩具店、網(wǎng)上商城購買，有些是品牌產(chǎn)品，有些也是隨手購買。標(biāo)識(shí)不全或質(zhì)量有問題，極易引起小朋友的安全隱患。在*上了解到，按照國家相關(guān)規(guī)定，童車、電玩具、塑膠玩具、金屬玩具、彈射玩具、娃娃玩具六大類玩具產(chǎn)品被列入強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證(3C認(rèn)證)目錄，沒有獲得*機(jī)構(gòu)的3C認(rèn)證證書、沒有按規(guī)定加貼3C認(rèn)證標(biāo)識(shí)，不得出廠銷售和在經(jīng)營服務(wù)場(chǎng)所使用。
　　
　　部分商品都貼有3C認(rèn)證標(biāo)識(shí)，但也有少量的玩具包裝上沒有3C認(rèn)證標(biāo)識(shí)，且包裝上也沒有標(biāo)注生產(chǎn)廠家、聯(lián)系方式、使用說明等信息。在購買其他兒童玩具時(shí)，家長也要注意產(chǎn)品外包裝，打開包裝后是否有使用說明書，注意事項(xiàng)等相關(guān)信息。
　　
　　玩具包裝物質(zhì)量問題由來已久
　　
　　除了標(biāo)志的問題，包裝物本身的質(zhì)量問題也由來已久。
　　
　　很多人或許不以為然，玩具而已，再危險(xiǎn)能多危險(xiǎn)？今年8月初，寧波某玩具企業(yè)出口的一批木制玩具由于包裝袋塑料薄膜厚度低于標(biāo)準(zhǔn)要求，容易導(dǎo)致窒息危險(xiǎn)，因而遭到法國通報(bào)。
　　
　　鄞州檢驗(yàn)*調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該批塑料薄膜實(shí)際厚度為0.033毫米，不符合歐盟EN71-1:2014標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)包裝袋塑料薄膜厚度不應(yīng)小于0.038毫米的規(guī)定。究其原因，主要是企業(yè)對(duì)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)不夠，認(rèn)為包裝不需要符合玩具法規(guī)或指令要求，同時(shí)企業(yè)也缺乏有效的包裝質(zhì)控手段。據(jù)了解，幾乎所有玩具生產(chǎn)企業(yè)的包裝均是外購，企業(yè)對(duì)包裝材料的原料、包裝物的制造和儲(chǔ)存等均缺乏有效控制。此外，個(gè)別第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)不按法規(guī)要求對(duì)包裝物薄膜厚度進(jìn)行檢測(cè)，使企業(yè)誤以為玩具包裝物不必符合玩具法規(guī)要求，可不進(jìn)行相關(guān)測(cè)試。
　　
　　在此，鄞州檢驗(yàn)*提醒相關(guān)企業(yè)，牢固樹立質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，正確認(rèn)識(shí)法規(guī)對(duì)不同包裝物的要求;形成有效的供方管理手段，對(duì)包裝物的供方嚴(yán)格按照玩具原輔料供方評(píng)審程序進(jìn)行評(píng)審;強(qiáng)化包裝物的分類管理，對(duì)玩具包裝物務(wù)必做到帳、卡、物一致。
　　
　　此類事件不是次，卻仍沒有受到足夠的重視。
　　
　　良性循環(huán)
　　
　　玩具包裝的問題當(dāng)然不僅于此，可以說，直到玩具包裝完成循環(huán)之前，問題都是沒有徹底的解決的。
　　
　　網(wǎng)上關(guān)于玩具成災(zāi)的說法也是紛落不覺。
　　
　　@語文老李：質(zhì)量差的扔掉，質(zhì)量好的贈(zèng)給貧困地區(qū)吧。
　　
　　@老呂飛刀：確實(shí)如是。我看到單位里那些有愛心的同事，把大伙家中孩子不玩的舊玩具和舊衣物，收集起來，統(tǒng)一送到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的幼兒園。此舉，不僅解決了舊玩具的處置問題，也奉獻(xiàn)了一片愛心，鄉(xiāng)下孩子特別高興。
　　
　　@蘇懿諒諒諒：建議本地博主搭建一個(gè)“以物易物”的平臺(tái)，把自己閑置的東西都曬出來，大家相互交換，各取所需。
　　
　　@梅江天津：組織一個(gè)跳蚤市場(chǎng)，讓孩子們自己擺攤?cè)ヤN售，鍛煉與人交往的能力。同時(shí)也可以買到一些新鮮的玩具。
　　
　　@落雪怎*：如果想圖省事，就把玩具包裝好放在垃圾回收點(diǎn)或一些不礙事的公共場(chǎng)合，注明放置原因，自然會(huì)有需要的人拿走，其他的東西也可如法炮制。
　　
　　@射陽快報(bào)：小孩子看到別人的玩具，也要買，沒玩幾天就沒什么興趣了。扔了可惜，送給人家小孩，人家大人似乎并不高興。所以我認(rèn)為：玩具不能買太多，可以幾家商量互換互玩達(dá)成共識(shí)，不要全買一樣的。對(duì)于小孩不玩的玩具，可以消毒后捐送農(nóng)村的留守兒童。
　　
　　那么，如何有效的讓玩具在*與處理間形成良性的循環(huán)？
　　
　　雖然家里已經(jīng)有很多玩具了，但每次去商場(chǎng)，孩子總渴望買新玩具。為了哄孩子開心，許多家長總是有求必應(yīng)，導(dǎo)致家里的舊玩具越來越多，放著占地方，賣了不值錢，送人又怕嫌的情況。
　　
　　除了送人和丟棄外，玩具能不能進(jìn)行回收利用呢？咨詢了一位廢品收購人員，他說，一般家庭用品都可以回收，但是玩具需要看情況處理。“塑料玩具和帶鐵皮的玩具可以回收，但是也賣不了多少錢，像布偶這樣的玩具回收也沒有辦法處理。”據(jù)了解，很多家長覺得與買玩具花去的錢相比，賣玩具太不劃算，但舊玩具堆積在家里，確實(shí)產(chǎn)生了很大的浪費(fèi)。
　　
　　那么，如何解決孩子的舊玩具呢？業(yè)內(nèi)人士建議，家長應(yīng)該嚴(yán)格控制好玩具的購買數(shù)量，避免積少成多，造成兒童玩具的大量浪費(fèi)。而對(duì)于一些日漸“失寵”的舊玩具，家長可以在征求孩子意見的基礎(chǔ)上，將舊玩具進(jìn)行清洗消毒后用于送人、捐贈(zèng)，比較新的玩具可以放到購物網(wǎng)站進(jìn)行二手交易。同時(shí)還可以舉辦一些玩具置換活動(dòng)，提高玩具的使用率?？傊?，應(yīng)該科學(xué)處理，讓資源循環(huán)利用，做到環(huán)保節(jié)約。