電子書的普及大大提升了人們閱讀的便捷性，同時給傳統(tǒng)印刷業(yè)也造成了不小的擔(dān)憂—市場的銳減。今年開學(xué)后平板電腦代替?zhèn)鹘y(tǒng)紙課本更是讓出版社感到窮途末路。
　　
　　新學(xué)期伊始，國內(nèi)有的中學(xué)將有班級使用平板電腦上課，不用帶著滿滿的一書包課本和試題了。到時，學(xué)生課桌上不再出現(xiàn)一摞厚厚的課本或者試卷，取而代之的是一臺平板電腦。電子書、平板電腦的普及對傳統(tǒng)教育的沖擊日漸顯現(xiàn)。
　　
　　包里的教材、輔導(dǎo)資料、試卷、課外讀物、字典等材料全部數(shù)字化后，整合在一臺輕便的移動終端內(nèi)。學(xué)生手持平板電腦就可以上課。老師通過多媒體課件授課，學(xué)生們通過電腦聽課和答題，學(xué)生之間還能展開討論而不影響他人。
　　
　　時代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，電子產(chǎn)品在逐漸地融入人們的生活。盡管數(shù)碼產(chǎn)品看書沒有紙質(zhì)的方便，但是現(xiàn)在很多人每天都用手機(jī)等終端看書學(xué)習(xí)。新的東西替代舊的東西是必然的，也許我們誰也無法阻擋科技的潮流。
　　
　　“電子書包”進(jìn)入課堂，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)課堂的學(xué)習(xí)方式，從創(chuàng)新和時代感的角度講，的確是一次有意義的嘗試。這種教學(xué)手段是否會成為未來的趨勢，仁者見仁，智者見智。同時平板電腦可以下載的東西太多了，好的不好的都有，誰能保證課堂上他們看的一定就是老師講的內(nèi)容。鑒于目前電子書包還處于探索和嘗試階段，不應(yīng)實(shí)行一刀切。只有通過試點(diǎn)，才能確定其推廣的意義和價值。
　　
　　即便電子書包可以代替紙質(zhì)課本，但“電子書包”會減少學(xué)生動手寫字，這對中國漢字書寫是一個嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。畢竟書寫是很能反映人的一項(xiàng)能力！不可以丟失！為了保護(hù)國粹，建議在學(xué)校采用平板電腦上課的同時，應(yīng)專門開設(shè)書法選修課程。還有看電腦和看書本感覺不一樣，而且電子產(chǎn)品會帶來輻射，對學(xué)生視力和身體健康有一定的影響，這也是必須進(jìn)行有效防范的。
　　
　　我們正在進(jìn)入“無紙學(xué)習(xí)”的時代，平板電腦在互動課堂中的常態(tài)化很有可能實(shí)現(xiàn)，但教學(xué)過程中，重要的因素還是人。平板電腦只能作為學(xué)習(xí)的一種工具，不能完全取代實(shí)體書，更不能代替教師的作用。