記者:綠色研究院如何以實際行動迎接北京印刷學院此次黨代會的勝利召開?
周忠:綠色研究院是在北京印刷學院全體*班子親切關懷和大力支持下成長起來的發(fā)展史,是在新形勢下學校進一步創(chuàng)新機制體制,推動科技成果轉化,增強服務行業(yè)、服務社會能力的重要抓手。在第二次黨代會召開之際,綠色研究院將一如既往地貫徹執(zhí)行學校黨委的重要決策部署,在打造產業(yè)共性技術研發(fā)與服務平臺、創(chuàng)新人才引進機制、推動重大科技成果轉化和產業(yè)化、推進科技園和產業(yè)示范園區(qū)建設等方面積極開拓工作局面數碼印刷在中國,推動各項工作的強化落實,要搶抓機遇、解放思想,借助優(yōu)勢、開拓創(chuàng)新,以更堅定的信心、更務實的作風、更飽滿的熱情迎接北京印刷學院此次黨代會的勝利召開。
記者:請問綠色研究院如何在未來的發(fā)展中貫徹落實黨代會精神?
周忠:藍圖已經繪就,號角正在吹響收紙,黨代會指明了發(fā)展方向,更加堅定了學校廣大師生員工積極向上、勵志創(chuàng)新的決心。綠色研究院將在未來的發(fā)展中,將積極響應國家發(fā)展文化創(chuàng)意產業(yè)的重大需求,貫徹落實中關村自主創(chuàng)新示范區(qū)各項政策,以黨代會精神為指引其他包裝,以推動學校在“十二五”期間跨越式發(fā)展為動力,全面落實學校黨委的重要決定和工作部署,在探索市屬高校依靠產業(yè)技術研究院推動政產學研用協(xié)同創(chuàng)新的道路上,取得更大的成效,努力推動學校各項工作取得新的發(fā)展。
記者:請您談談對綠色研究院下一步發(fā)展的建議?
周忠:特種印刷,進一步創(chuàng)新機制體制,推進研究院建設。通過整合多方資源,積極推動研究院申報2011協(xié)同創(chuàng)新中心,在貫徹執(zhí)行中關村自主創(chuàng)新示范區(qū)先行先試政策方面取得更大的進展,加快把研究院建設成為具有影響力、國內、輻射全行業(yè)的產業(yè)創(chuàng)新中心裁切,樹立市屬高校通過建設新型產業(yè)技術研究院增強服務行業(yè)、服務社會能力的典范。第二,以提升自身科研實力和創(chuàng)新水平為目標,加快學??蒲泄ぷ鞯陌l(fā)展步伐,為實現學校從教學型向教學研究型大學轉變提供動力和源泉。第三,主動適應創(chuàng)新型國家建設的戰(zhàn)略需求印前工藝,加大力度推動北京印刷學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園的建設。
周忠:綠色研究院是在北京印刷學院全體*班子親切關懷和大力支持下成長起來的發(fā)展史,是在新形勢下學校進一步創(chuàng)新機制體制,推動科技成果轉化,增強服務行業(yè)、服務社會能力的重要抓手。在第二次黨代會召開之際,綠色研究院將一如既往地貫徹執(zhí)行學校黨委的重要決策部署,在打造產業(yè)共性技術研發(fā)與服務平臺、創(chuàng)新人才引進機制、推動重大科技成果轉化和產業(yè)化、推進科技園和產業(yè)示范園區(qū)建設等方面積極開拓工作局面數碼印刷在中國,推動各項工作的強化落實,要搶抓機遇、解放思想,借助優(yōu)勢、開拓創(chuàng)新,以更堅定的信心、更務實的作風、更飽滿的熱情迎接北京印刷學院此次黨代會的勝利召開。
記者:請問綠色研究院如何在未來的發(fā)展中貫徹落實黨代會精神?
周忠:藍圖已經繪就,號角正在吹響收紙,黨代會指明了發(fā)展方向,更加堅定了學校廣大師生員工積極向上、勵志創(chuàng)新的決心。綠色研究院將在未來的發(fā)展中,將積極響應國家發(fā)展文化創(chuàng)意產業(yè)的重大需求,貫徹落實中關村自主創(chuàng)新示范區(qū)各項政策,以黨代會精神為指引其他包裝,以推動學校在“十二五”期間跨越式發(fā)展為動力,全面落實學校黨委的重要決定和工作部署,在探索市屬高校依靠產業(yè)技術研究院推動政產學研用協(xié)同創(chuàng)新的道路上,取得更大的成效,努力推動學校各項工作取得新的發(fā)展。
記者:請您談談對綠色研究院下一步發(fā)展的建議?
周忠:特種印刷,進一步創(chuàng)新機制體制,推進研究院建設。通過整合多方資源,積極推動研究院申報2011協(xié)同創(chuàng)新中心,在貫徹執(zhí)行中關村自主創(chuàng)新示范區(qū)先行先試政策方面取得更大的進展,加快把研究院建設成為具有影響力、國內、輻射全行業(yè)的產業(yè)創(chuàng)新中心裁切,樹立市屬高校通過建設新型產業(yè)技術研究院增強服務行業(yè)、服務社會能力的典范。第二,以提升自身科研實力和創(chuàng)新水平為目標,加快學??蒲泄ぷ鞯陌l(fā)展步伐,為實現學校從教學型向教學研究型大學轉變提供動力和源泉。第三,主動適應創(chuàng)新型國家建設的戰(zhàn)略需求印前工藝,加大力度推動北京印刷學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園的建設。
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