課本不見了,在每個孩子的書桌上,都擺放著一個可提供長時間閱讀和影音功能的雙屏電子書。他們所要學習的語文課內(nèi)容,全部被儲存其中。黑板不見了,在老師的身后,豎立著一塊大大的電子白板,實際就是一個巨大的電腦屏幕。隨著老師對電子白板的輕輕觸碰,一幅幅生動的頁面隨即呈現(xiàn)出來。
　　
　　當下,作為數(shù)字出版的重要組成部分,電子書及其應用的發(fā)展已經(jīng)成為世界文明的助推器。而“電子書包”的出現(xiàn),更是有可能在教育領域掀起一場深層次的變革。
　　
　　由新加坡*、國家計算機局和兩家科技公司耗資200萬元新加坡幣（約合119萬美元）合作開發(fā)了一款電子書包，并于近日在中小學校大規(guī)模使用。
　　
　　電子書包是移動的支持各種有效學習方式、師生平等互動交流的學習終端。這個重量小于1公斤的電子書包，能儲存中小學生現(xiàn)在所有的課本、筆記本和作業(yè)等數(shù)據(jù)。學生只需開啟計算機，就能夠掌握一切與課堂學習有關(guān)的信息。新加坡電子書包實際上是一個貯存、記載和閱讀信息、數(shù)據(jù)的電子裝置，上面設有若干電子卡插槽網(wǎng)絡出版，學生可以插入課本卡、作業(yè)卡和字典卡等，還能與互聯(lián)網(wǎng)連接收發(fā)電子郵件。這意味著新加坡部分中小學生，已經(jīng)不需要背著沉重的書包就可以輕松上學了。
　　
　　據(jù)了解，新加坡一所中學已經(jīng)從2010年7月起開始試用這種電子書包。該校試用電子書包的160多位一年級中學生很喜歡這種新的多媒體教學方式。